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TUhjnbcbe - 2022/7/5 15:03:00

5-21期遨游汉字王国(一)

统编教科书阅读拓展五下第三单元

“世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。”我们的汉字是中国文化之根;也是国家统一之本。它是祖先智慧的结晶,凝结了无数的思考和想象。一撇一捺中,书写的是中华的悠久历史,横撇竖捺中,蕴藏着智慧和豁达。作为一名小学生,我们要多了解汉字的历史,传承中华优秀的文化。

仓颉造字的传说(一)仓姓。其意是“君上一人,人下一君”。相传,仓颉“始作书契,以代结绳”。在此以前,人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂,名物繁多,用打结和刻木的方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求。*帝时是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等,在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种文字来。有一年,仓颉到南方巡狩,以“羊马蹄印”为源灵感。仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做"字"。还有相传说仓颉造字成功,发生了怪事,那一天白日竟然下粟如雨,晚上听到*哭*嚎。为什么下粟如雨呢?因为仓颉造成了文字,可用来传达心意、记载事情,自然值得庆贺。但*为什么要哭呢?有人说,因为有了文字,民智日开,民德日离,欺伪狡诈、争夺杀戮由此而生,天下从此永无太平日子,连*也不得安宁,所以*要哭了。(二)仓颉,原姓侯冈,名颉,俗称仓颉先师,又史皇氏。《说文解字》记载仓颉是*帝时期造字的左史官,见鸟兽的足迹受启发,分类别异,加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,被尊为“造字圣人”。据《河图玉版》、《禅通记》记载,仓颉曾经自立为帝,号仓帝,是上古时期的一部落首领。仓颉在位期间曾经于洛汭之水拜受洛书。仓颉也是道教中文字之神。据史书记载,仓颉有双瞳四个眼睛,天生睿德,观察星宿的运动趋势、鸟兽的足迹,依照其形象首创文字,革除当时结绳记事之陋,开创文明之基,因而被尊奉为“文祖仓颉”。(三)“仓颉造字”的传说在战国时期已经广泛流传。《淮南子·本经》中记载:“昔者仓颉作书,而天雨粟,*夜哭。”《说文解字序》中记载:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文;其后形声相益,即谓之字。”张彦远的《历代名画记·叙画之源流》中解释说:“颉有四目,仰观天象。因俪乌龟之迹,遂定书字之形。造化不能藏其秘,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故*夜哭。是时也,书画同体而未分,象制肇创而犹略。无以传其意故有书,无以见其形故有画,天地圣人之意也。”

经过考古发现证明,中国先民早在七、八千年前就在龟甲上刻划符号了。在五、六千年前的仰韶文化、大汶口文化中发现了在陶器上刻划的符号有数十种之多,其中有些与甲骨上所见的字类似,因而有人认为它们就是早期文字。至于在龙山文化早期的陶罐上发现的朱书可以肯定是文字,充分表明中国的汉字至少已有四千余年的历史。文字的出现既是人们在长期的社会生活中不断积累、不断总结的结果,所以仓颉很可能是总结整理文字,为汉字的形成作出了贡献的一个代表人物。

有趣的会意字(选自百度百科)

我们学习的汉字中,有许多字是由两个或几个汉字组成的,有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合,这样的汉字有个名字──会意字。让我们一起认识下面几个会意字,看它们是不是很有趣。掰──用手分物,掰为两截。采──手在树上,采摘东西。尘──小土为尘,尘土飞扬。功──出工有力,就会成功。尖──上小下大,形似山尖。林──乔木丛生,成为树林。明──日月齐照,大放光明。苗──田间长草,植物幼苗。泪──眼睛流水,泪水汪汪。休──一人倚树,立足休息。艳──色彩丰富,鲜艳美丽。裕──有衣有谷,富裕之家。灾──室中失火,酿成火灾。众──三人团结,众志成城。汉字谐音(选自百度百科)汉字除字形之外,还有一个字音问题。在某些时候,字音成为表示字义的唯一的手段,此外,汉语中同音词较多,读音相同而字形、字义不同。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字,表达了耐人寻味的意思。过去,老百姓被压迫、被欺凌,有痛苦和对抗的情绪,却不敢直接说出来,就常常用汉字的谐音,写出许多与时*有关的歌谣。如宋代流行的歌谣:打破筒,泼了菜,便是人间好世界。杀了荷,割了菜,吃了羔儿荷叶在。歌谣中运用了谐音手法,大骂当时的奸臣贼*童贯、蔡京、高俅、何执中等人。“筒”与“童”音谐,“菜”与“蔡”音谐,“羔”与“高”音谐,“荷”与“何”音谐,分别用打、泼、杀、吃等表达和他们不共戴天的情感。这种汉字的谐音经过反复使用之后,形成一种修辞方法为谐音体。从子夜歌起便不断被使用。比如:“始欲识郎心,两心望如一,理丝入残机,何悟不成匹。”这首歌描写爱情的波折,开始相恋时,希望两颗心能合而为一,专心相爱,可是情况后来发生了变化,就像理好的丝进入了破织机一样,既不成帛,也不成匹。它的“丝”与“思”音谐,以“丝”与“思”,“匹”与匹配的“匹”谐,指不能成双。在情歌中常见的还有以“芙蓉”为“夫容”,“莲”为“怜”或“连”,以“藕”为“偶”,以“丝”为“思”,以“梨”为“离”,以“晴”为“情”等。谐音不仅在民间歌谣中体现,而且广泛运用于人们的日常生活和民俗生活中。比如,在民间,由于以福为吉,将福作为家庭或个人追求的目标,所以,每逢过年,一定会在大门上贴“福”字。有时故意将“福”字倒过来贴,取“福到了”的口彩。这里的“到”与“倒”谐音。再如,民间年画中鱼是最流行的题材,一般是光身的小胖娃娃,双手抱着一条大鱼,而且有莲池、莲花等。以“鱼”谐“余”(表示富余),以“莲”谐“连”,这幅画的主题是“连年有余”,所表达的意思就是:希望每年的日子都能过得很富余、富足。

奇妙的会意字正是从一个侧面反映出中华文化的博大精深。除了会意字,还有象形、示意、指事、形声、记号等文字类型。感兴趣的同学可以去探究发现,写出简单的研究报告来。而这些谐音字的使用和流行,正是人民智慧的结晶。你还知道哪些汉字的谐音呢?课下搜集资料,和同学们交流展示一下吧。祖国文字丰富多彩啊,内涵丰富,正等待你的不断探索呢!

本期撰稿人:崔婧超

天津市津南区八里台第一小学语文教师。站不够的讲台,爱不够的语文,追不够的名师,做不完的美梦,积极向上,乐观进取,永不言败,这就是我,一枚阳光少年!

本期朗读者:徐悦(天津市津南区小站第三小学语文教师)取书海里的一股涛浪,撷文字里的一缕芬芳,与您共享。以书为伴,把岁月点亮,让生活过的如诗一样。

栏目负责人:清影

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