种传
竹承
于美
心德宜
—下宜阳学校锦绣校区
语文特色活动
竹，就像一位仙风道骨绿衣袍的精神领袖，引领着一代又一代的文人，它用自己清瘦的筋骨，点亮了千百年的时光，在无数诗行书画中熠熠生辉。多少文人墨客以竹入诗画、以竹造幽境、以竹喻品性。
在建*百年之际，为弘扬中华传统文化，宜阳学校锦绣校区语文组教师带着孩子们借竹之苍翠，品这高风亮节、虚怀若竹的中华美德。
一年级的小笋娃们在老师和家长的带领下观察竹子，了解竹子的生长过程，通过绘画、收集关于“竹”的诗词并题于画上的形式，既增长了见识，丰富了诗词积累，又品悟了竹的精神气韵。看，这一幅幅优秀的作品多么童真、传神呀！
古有踏雪寻梅，今有迎春寻竹。追寻着春姑娘的脚步，二年级的孩子们来到了树林，来到了公园，来到了绿植店……踏青寻竹啦！
瞧，孩子们用期待的眼神看着郁郁葱葱的翠竹，蹲下来摸了摸竹叶和竹竿。远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。他们了解到最常见的竹子有水竹、斑竹、刺竹、文竹、泰竹、圣音竹、龟甲竹、青皮竹等，它们的形态、分布地区等都不一样，不过都有很高的观赏价值哦。孩子们用相机记录了这一美好时刻，并绘成了一幅幅精美的“竹韵清风”创意作品呢！从孩子们的眼神中，我仿佛看到了他们身上像竹子那样坚强的精神和脱俗的气质！
《诗经》云：“籊籊竹竿，以钓于淇”。煮一壶竹叶青，焚一炷清香，听风拂竹林的呢喃细语，耳畔响起了琅琅书声，寻声而来，正是三年级的笋娃们竹间凌风而诵。
我们在一枝一叶间触摸了竹欣欣向荣的生命，在挺然相斗里感悟了竹咬定青山的坚韧不屈，从古至今，世人皆爱竹，其中的故事更是令人肃然起敬，跟随四年级孩子的步伐，我们一起聆听竹背后的动人故事吧！
竹除了在精神上代表了不卑不亢的风骨，在实际生活上也是与人类生活关系最密切的植物，几乎全身都是宝，五年级的哥哥姐姐们，就带我们认识了融入生活中的竹子。
在王维的屋舍旁，竹是“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的高雅；在苏东坡的人生道路上，竹是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的洒脱；在郑板桥的诗画里，竹是“一两三枝竹竿，四五六片竹叶，自然淡淡疏疏，何必重重叠叠”的质朴无华，也是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧……
我们种竹在孩子们心中，在繁杂的世界里，隔出一片干净天地，与竹为友，自品性高洁，不卑不亢，坚守内心清浅的宁静，方得恒远。亦如“不忘初心，保持热爱，奔赴山海。”
回首过往，百年奋斗路，中华精神永流传。
撰稿：付九香、张慧、鲍敏青、邱冬华、张娇娟
摄像：锦绣全体语文教师
编辑：贺恬
审核：周标江
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