华声在线7月10日讯（通讯员谢炎伶向思佳供图徐锐聪）7月8日上午，衡阳师范学院“星火筑梦”乡村振兴实践团志愿者们在邵阳市城步苗族自治县大寨村侗族长廊，为当地的孩子们上了一堂特殊的语文课。
“年，清末学者在一种被称为‘龙骨’的中草药上，发现了细小的刻画。后经专家考证，这些刻画就是甲骨文。”课堂上，志愿者们从甲骨文的发现出发，分享了什么是甲骨文，古人把字刻在龟甲兽骨上的原因以及目前国内甲骨文研究的成果等。
志愿者们引导孩子们围绕“甲骨文的构型规则”问题展开讨论，分享奇思妙想。志愿者们还讲解了古代汉语中象形、指事、会意、形声、转注、假借的“六书”理论，孩子们认真聆听介绍并认真做好笔记。
“请和你身边的小伙伴一起合作，发挥想象力，把你们找出来的图案变成文字吧！”在互动环节中，志愿者们出示了一张由各种象形符号组成的“山水风景图”。孩子们讨论激烈，争先恐后地回答：“图片上有日、山、水三个字！”“我还找到了木、云和人。”在甲骨文识字闯关活动中，志愿者们展示了多个汉字的甲骨字形，孩子们热烈讨论、踊跃抢答，五花八门的答案引得现场笑声连连。在欢声笑语中，孩子们扎实掌握了文化知识，在心里播下了历史文化的种子。
课后，孩子们围绕在志愿者们身边，好奇地问着与甲骨文相关的问题，久久不愿离开。来自长安营镇民族中心学校的二年级学生杨淳高兴地说：“思佳老师的课很有趣，我不仅学会了很多生字，还知道了汉字从何而来。等我长大了，我也要成为一名志愿者，帮助那些有需要的人。”
“我的专业是汉语言文学，能把自己在大学课堂上学到的知识搬进大寨村，分享给少数民族地区的孩子们，我倍感荣幸，也深感责任重大。”实践团成员向思佳在课后说道，“未来，我将继续扎实锤炼专业技能，积极传播祖国优秀的语言文字文化，为新时代语言文字事业高质量发展贡献青年力量。”
“星火筑梦”乡村振兴实践团相关负责人表示，此次大寨之旅把文化普及、红色教育、乡村振兴相结合，把优秀文化和现代科学送到偏远地区孩子身边，为继承和发扬中华优秀传统文化提供了助力。