没有历史的民族、国家，就像一片无根的浮萍，每个人各自东飘西荡，既不知从何而来，也不知往何而去，所以每个国家、民族都非常重视历史的保存，以便后代能了解自己的“根”。
年，我报名参加了汉办的志愿者教师考试，去了捷克，在布拉格做了一年的汉语教师，游历了欧洲的多个城市，发现了一个不争的事实：欧洲的历史文化保存得非常完整，不论是建筑还是文化资料，都保存得十分完善，哪怕是遭受了黑死病等重大灾难，也会保存着原始的印记。
捷克人骨教堂
这对我来说触动还是挺大的，我们国家历史悠久，文化底蕴深厚，可是因为某一段时期的观念原因，一些历史的脚步已经淡去了往日的印记。珍视历史，是我们每一代人都应该必须传承的。传承，从学习开始。
这个暑假，我们一起来读《史记》，这本巨著是太史公司马迁，以其惊人的毅力，丰富的学识，遍读各种经典、传说，走遍大江、大河，实地采访，耗费十三年的心血完成的。在孩子读的同时，希望能够汲取中华民族的伟大力量，同时储备相应的文化常识，积淀语文素养。
今天我们来读第一章节《*帝的故事》，请小朋友们找出一下问题的答案：
1.中国人为什么被称为“炎*子孙”呢？
2.*帝与蚩尤大战，蚩尤降下漫天大雾，*帝的手下被杀得落花流水，溃不成*，最后是靠什么反败为胜的？
3.请为下面的词语选择填上相应的拼音：
荤粥人才济济奢侈嫘祖仓颉苎麻
4.仓颉造字时，根据事物的样子描摹下来，刻画在兽骨、龟甲或木板上、竹片上，我们称之为____________。（造字法）
5.请你分步骤简述一下纸的制造过程。