《现代汉语》知识点整理
一、绪论
语言由三部分构成：语音，词汇和语法。
Ps:语音是语言的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，语法是语言的组合法则。
现代汉语分为口语和书面语两种不同的形式。
口语:是人们口头上应用的语言，具有口语的风格，其特征在于简短，疏放，有较多的省略。
书面语：是用文字写下来的语言，是以口语为基础形成的。
文学语言：又叫标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
方言：俗称地方话，是民族语言的地域分支，是只通行于一定地域，局部地区使用的语言。
基础方言：民族共同语言是在一种方言基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
五四运动后，有两次运动：“白话文运动”“国语运动”，使书面语和口语接近起来，形成现代汉民族共同语。
现代汉民族共同语言：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
七大方言区：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，闽方言，粤方言，客家方言。
9.现代汉语的特点：
现代汉语属于汉藏语系，具有区别于印欧语系的许多特点。
语音方面
①没有复辅音。英语中有str-、sp-这样的复辅音，汉语中的zh、ch、sh只是两个字母表示一个音素。
②元音占优势。汉语音节中复元音比例高。
③音节整齐简洁。多数音节是一个辅音在前，一个元音或复元音在后，辅音在后的较少，音节数目少。
④有声调。英语是没有声调的，汉语中存在这样具有区分意义的音高型式，有四种：阴平，阳平，上声，去声。
词汇方面
①单音节语素多，双音节词汇占优势。汉语的单音节语素多，在书写形式上，是一个汉字代表一个语素，而由语素构成的双音节词占很大优势随着社会的发展，很多单音词逐渐趋向双音化，如：目-眼睛，石-石头，有些多音节词被缩减为双音节词，如：彩色电视机—彩电，很多新词也多为双音节词，如：电脑，三音节词较少。
②广泛运用词根复合法。汉语运用复合法，用词根语素构成的合成词最多，如：火车，山峰；运用附加法，用词根语素加词缀语素构成的合成词较少，如：石头，袜子等。
③同音语素多。例如，由同样的声母，韵母和声调构成的音节“shi”，就有诗、师、湿、施、狮等不同的语素。
语法方面
①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。比如，英语的book，复数是books，而汉语中的“书”，无论出现在什么位置，都没有形态变化。而同样一些词，语序不同，意义也不同，如：“我爱你”和“你爱我”。汉语用来表示语法意义的手段还可以用虚词，如“我看了电视”、“我看过电视”和“我看着电视”，虚词不同，意义也不同。
②词、短语和句子的结构规则基本一致。词、短语和句子都有五种基本语法结构规则：主谓，动宾，补充，偏正，联合，如：“地震”、“地面震动”和“地面震动了”都是陈述关系的主谓结构。
③词类和句法成分关系复杂。英语中一种词类对应一种句法成分，而汉语中一种词类可能对应多种句法关系，如形容词可以做谓语，定语，状语，补语；一种句法成分也可以由几类词充当，如：名词和形容词都可以做谓语。
④量词和语气词十分丰富。在数词之后要加一个量词，这个量词是随着后面的名词的不同而不同，如：“一个人，一条河，一匹马，一头牛”等。汉语中的语气词常置于句尾，用来表示情感的细微变化，如：“是他吗？”（表疑问），“是他吧”（表推测）
10.汉语是联合国六种工作语言之一，其他五种分别是英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
11.语言文字工作的三大任务：促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。
12.现代汉语规范化：就是确立现代汉民族共同语的明确、一致的标准，消除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号—文字的形音义各个方面制定标准进行规范。
13.当前文字工作中，最重要的两项任务是：推广普通话和促进汉语规范化。
14.推广普通话的方针：大力提倡、重点推行、逐步普及。
15.汉语拼音方案的用途：①汉字的注音工具②普通话的拼写工具
16.汉语拼音方案包括：字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。
第一章、语音
一、概说
语音：是人类说话的声音，是语义的表达形式，或者说，是语言的物质外壳。
语音的三大属性：物理属性、生理属性和社会属性。
物理属性—音高，音强，音长，音色（音质）
①音高：指声音的高低，取决于发音体振动的快慢。
②音强：指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。
③音长：指声音的长短，取决于发音体振动时间的久暂。
④音色：又叫音质，指的是声音的特色，是一个声音区别于其他声音的根本特点，音色的差别主要取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式。
造成音色不同的三个条件：发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。
生理属性
语音是通过发音器官发出的，发音器官包括：呼吸器官，喉头和声带以及口腔、咽腔和鼻腔三个部分。
社会属性
⑴社会属性是语音的本质属性。
⑵关于社会属性的表现
①语言是一种社会现象，而作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现象，这可从语音表示意义的社会性看出来。同一意义，在不同的语言和方言中就用不同的语音形式来表示。如“书”在英语中是book，在日语中是はん。
②用什么样的声音表示什么意义并无联系，而是随着社会的不同而不同，是由全体社会成员约定俗成的。同样的语音形式可以表示不同的意义，如“bie”，在“别去，别离，别针，区别”中意义就不相同；而同样的意义也可以用不同的语音形式表达出来，如“头（tóu）”和“脑袋（nǎodai）”就是同一意义的两种不同的名称。
③语音的社会属性还表现在其系统上，不同的语言和方言有不同的语音系统。在物理和生理属性认为是不同的音，在语言中可能认为是相同的音。如在汉语中送气音p和不送气音b，分属两个不同的语言单位，“爸”（ba）中的b和“怕”（pa）中的p不同。而在英语中两个音同属一个语言单位，如“spring”中的不送气音p和“pen”中的送气音p都用同一个音标[P]来表示。
7.语音的语言单位：音素，音节，声母、韵母和声调，音位
8.音素：是最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的，一个音节，如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个个最小的各具特色的单位，这就是音素。
音素可以划分成两大类：元音和辅音
元音：是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音。
辅音：是经过口腔或咽头受到阻碍而形成的音素，又叫子音。
9.音节：是由一个或几个音素构成，是语音的基本结构单位，是听话时自然感到的最小的语音片段。
10.声母：位于音节的前段，主要有辅音构成。
韵母：位于音节的后段，主要由元音或元音加辅音构成。
声调：是依附于音韵结构中，具有区别意义作用的音高型式。
11.调值：是依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际读音
12.调类：是声调的种类，是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
Ps：声母共有22个，辅音声母21个，一个零声母。
韵母共有39个，10个单元音，13个复元音，16个带鼻音韵母或叫鼻音尾韵母。
13.声调有四种：阴平、阳平、上声、去声
调值分别为：55、35、、51
14.南朝齐梁之际，将古汉语声调分为四类：平，上，去，入。
15.平仄：“平”就是古代四声“平上去入”中的平声，“仄”就是上去入三声的总称，是不平的意思。
16.音位：是根据语音的社会属性（辨义功能）划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
17.音素和音位的区别：
音素是按语音的物理属性和生理属性划分出来的
音位是按语音的社会属性划分出来的。
二、辅音与声母
发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫发音部位。
按发音部位的不同，将辅音分为7类：
双唇音：b、p、m
唇齿音：f
舌尖前：z、c、s
舌尖中：d、t、n、l
舌尖后：zh、ch、sh、r
舌面前：j、q、x
舌面后：g、k、h、ng
发音方法：指发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
根据发音方法的不同，可分为：
⑴看阻碍方式：
塞音：b、p、d、t、g、k
擦音：f、h、x、sh、s、r
塞擦音：j、q、zh、ch、z、c
鼻音：m、n、ng
边音：l
⑵看气流强弱：
送气音：p、t、k、q、ch、c不送气音：b、d、g、j、zh、z
⑶看声带是否振动：
浊音：m、n、ng、l、r清音：剩下的都是清音
零声母：普通话中有一些音节没有辅音声母，我们习惯上把它叫做零声母。
三、元音和韵母
单元音：就是发音时口形（包括舌位、唇形和开口度）始终保持不变的元音。
普通话单元音总表
3.复元音：指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。
4.根据响度不同，可以分为：
前响复元音：买、美、毛、谋——ai、ei、ao、ou
中响复元音：小、休、怀、辉——iao、iou（iu）、uai、uei（ui）
后响复元音：虾、蟹、花、落、虐——ia、ie、ua、uo、üe
5.四呼：就是按韵母开头元音口形分的类。
开口呼：韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼
齐齿呼：韵母开头是i的韵母是齐齿呼
合口呼：韵母开头是u的韵母是合口呼
撮口呼：韵母开头是ü的韵母是撮口呼
注：ong是合口呼，iong是撮口呼，两个-i是开口呼
6.韵母可分为韵头、韵腹和韵尾。
7.韵身或韵：韵腹加韵尾或光是韵腹（无韵尾）都可叫做韵身或韵。
8.押韵：又叫压韵，指的是韵文（诗、词、歌、赋、曲等）中常在某些句子的末尾加上同韵的字。
四、音变
变调：有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化，与单念时调值不同，这种声调的变化就叫做变调。
轻声：普通话中有阴平、阳平、上声、去声，每一种声调在语流音变中都可能变成又轻又短的调子，而不是原来固有调值的声调，我们把这些因语流音变而形成的又轻又短的调子统称为轻声。
轻声与音强和音长有关，音强变弱，音长变短。
轻声的作用：
①有的轻声音节具有区别词义，区分词性的作用，例如：
他的孙子在工厂里当工人。
古代的孙子是一位*事家。
这两句的“孙子”都是名词，但意义不同。第一句中的“孙子”是指儿子的儿子，“子”是虚语素，读轻声；后一句的“孙子”是春秋时代*事家孙武的别称，“子”是古代对人的敬称，不是虚语素，读上声。又如：
做事情不能大意。
这篇文章的段落大意很清楚。
上句的“大意”是“疏忽”的意思，是形容词，“意”读轻声；后一句的“大意”指得是“主要的意思”，是名词，读去声。
②轻声还可以增加语言的节奏感。
语流中轻声的轻、短、模糊和四声的重、长、清晰构成了错落有致、富于变化的节奏，增强了语言的音乐性。
5.儿化：指得是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌的韵母就叫做“儿化韵”。
6.儿化的作用：
儿化不是一种单纯的语音现象，它与词汇、语法和修辞都有密切的关系。具有区别词义、区分词性和表达感情色彩的作用。
①区别词义
有的词儿化后具有不同的意义，例如：
眼（眼睛）——眼儿（小孔）火星（行星）——火星儿（极小的火）
②区分词性
动名兼类词或形容词儿化后固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。例如：
画（动、名词）——画儿（名词）手（名词）——一手儿（量词）
③表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩。
有的词儿化后就带有一定的感情色彩，例如：小皮球儿，小熊猫儿等。
五、音位
辅音音位：从辅音中归纳出来的音位。
元音音位：从元音中归纳出来的音位。
声调音位：从声调中归纳出来的音位。
元音音位有10个，辅音音位有22个。
音位变体：一个音往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。
语流音变：在语流中，由于受到相邻音节的相邻音素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调发生语音的变化，我们称之为语流音变。
辅音的发音方法：
塞音：发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
擦音：发音时，发音部位接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
塞擦音：发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声，先破裂，后摩擦，结合成一个音。
鼻音：发音时，口腔中的发音部位完全鼻塞，软腭下降，打开鼻腔的通路，气流振动声带，从鼻腔中通过发音。
边音：发音时，舌尖与上齿龈接触，但舌头两边仍留有缝隙，同时软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流振动声带，从舌头两边或一边通过发音。
第二章、文字
一、概说
文字：是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
汉字：是记录汉语的书写符号系统。
文字是人类摆脱蒙昧、进入文明的重要标志。
任何一种文字都有形、音、义三个要素。
汉字的特点：
①汉字是表意体系文字
表意文字：从语义入手，符号直接表示语义，造出义符，以义符带音，即间接表音，这种用义符直接表示语义的文字叫做义符文字，即表意文字。
表音文字：从语音入手，符号直接表示语音，造出音符，凭音符的义，即间接表示语义，这种用音符直接表示语音的文字叫做音符文字，既表音文字。
②汉字是形体复杂方块结构
汉字不像拼音字母那样呈线性排列，有长有短，无论笔画多或者笔画少，所有笔画都会写在同样大的方块中，长短高低都一样。
③汉字分化同音词能力强
汉语的同音语素比较多，汉字能分化同音词，辨义能力强。
④汉字有超时空性
它能表示古今不同的方言，能为古今不同方言的人所使用的。
二、汉字的形体
1、汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
2、甲骨文：指的是通行于殷商时代刻在龟甲、兽骨上的文字。
金文：指古代铸或刻在青铜器上的文字，主要指通行于西周的青铜器上的文字。
篆文：分为大篆和小篆，大篆主要指春秋战国时代秦国的文字，小篆指秦始皇统一六国后整理、推行的标准字体。
隶书：有秦隶和汉隶两种，秦隶是产生于秦国的文字，汉隶是在秦隶的基础上演变出来的，是汉代通行的字体。
楷书：兴于汉末，盛行于魏、晋，一直沿用至今（又叫真书、正书）
3、手写体：指用手执笔直接写成的汉字，常用的有楷书、行书两种。
4、印刷体：只指印刷上常用的楷书的各种变体，常用的有宋体、仿宋体、楷体、黑体。
5、草书：包括章草、今草、狂草三种。
三、汉字的结构
1、现行汉字结构可以从结构单位、笔顺、造字法三个方面进行研究。
2、结构单位有三级：笔画、部件、整字
3、笔画：是构成汉字字形的最小单位。
4、笔形：是笔画的具体形状
5、折笔形：是指由两种或两种以上单一笔形的连接
6、部件：（又称偏旁或构件），是由笔画构成的具有组配汉字功能的构字单位。
7、部首：是字书中各部领头的部件或笔画，具有字形归类作用。
8、笔顺：是指写字时笔画的先后顺序，独体字和合体字都有书写顺序的问题。
9、造字法：象形、指事、会意、形声
象形：就是用描绘事物的形状来表示字义的造字法。
指事：就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
会意：用两个或两个以上的部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。
形声：由表示字义类属的部件和表示字音类属的部件组成新字，这种造字法叫形声。
10、规范汉字：指国家有关部门发布的经过简化和整理的字表规定的现行汉字。
第三章、词汇
一、概说
词汇：又称语汇，是一种语言中所有的（或特定范围内的）词或短语的组合。
词汇是语言的建筑材料，是词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系。
语素：是语言中最小的音义结合体，是构成词的基本结构单位。一般来说，意义分为两种：表示事物现象的意义叫词汇意义，表示语法作用的意义叫语法意义。
语素分为两种：实语素和虚语素
实语素：既有词汇意义又有语法意义的语素叫实语素
虚语素：只有语法意义没有词汇意义的语素叫虚语素
语素按音节的多少，分为单音节语素和多音节语素，绝大部分是单音节的。确定语素可以采用替代法，用已知语速替代有待确定的是不是语素的语言单位。
按语素的构成能力，可分为成词语素和不成词语素
成词语素：能够独立成词的语素。（自由语素、不定位语素）
不成词语素：不能独立成词的语素，又叫黏着语素。可以分为词根和词缀两类
词根：表示词的全部或部分基本意义的语素叫做词根。
词缀：表示词的附加意义和起语法作用的语素叫做词缀。
词：是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。
短语：是由词和词按照一定的语义关系和语法规则构成的没有句调的语言单位。是由词逐层组成的，没有语调的语言单位。
现代汉语中“字”“语素”和“词”的关系
上表表明，“谁喜欢巧克力糖”7个字，记录了5个语素和3个词。有的一个字如“谁”记录了一个语素一个词，有的两个字如“喜欢”记录了两个语素一个词，有的四个字如“巧克力糖”记录两个语素一个词等等。有的字不是语素也不是词，只是一个音节，如“玻、璃”和“巧克力”中的巧、克、力。由此可见，字，语素和词并不是一一对应的关系。
10、临时短语：是词和词的临时组合。
固定短语：是词和词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的成分。分为两种：专名和熟语
11、专名（专有名词）：绝大多数是社会组织机构或企事业单位的名称。
12、熟语：是人们常用的定型化了的固定短语，是一种特殊的词汇单位。包括成语、谚语、惯用语和歇后语。
13、成语：是一种相沿习用、含义丰富，具有书面语色彩的固定短语。
特征：意义整体性、结构凝固性、风格典雅性
来源：神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语
构造：以“四字格”为基本格式、也有极少数非“四字格”的。
四字格成语的5种基本结构：主谓、动宾、补充、偏正、联合
14、运用成语，需要注意以下几点：
①弄清成语的实际意义。
②成语是凝固结构，运用时一般不能随意变换或增减其中的成分。
③成语有其特定的字形和读音，须分辨清楚，不能写错读错。
15、谚语：是群众口语中通俗精炼、含义深刻的固定语句。
16、惯用语：指口语中短小定型的习用的短语。
17、歇后语：是由近似于谜面、谜底的前后两部分结构组成的带有隐喻性质的口头固定短语。
18、常用比喻、谐音两种修辞手法，喻意歇后语和谐音歇后语。
19、缩略语：一种经过压缩和省略的词语，分为简称和数词略语。
简称：是较复杂化的名称的简化形式。
数词略语：为了使话语简短，使用数字对并列的语素或语义成分概括出来的略语叫数词略语。
20、词的结构类型：单纯词和合成词
21、单纯词（单语素词）：是由一个语素构成的词，有单音节，如“天、地”等，多音节的有以下几类：联绵词、叠音词、音译的外来词
联绵词：指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。
①双声词：指两个音节韵母相同的联绵词。如：参差、忐忑、吩咐
②叠韵词：指两个音节的“韵”相同的联绵词。如：彷徨、烂漫
③其他词：指两个音节声韵都不同的联绵词。如：芙蓉、牡丹
叠音词：由不成语素重叠构成，重叠后仍只是一个双音语素，是单语素词，不是词的形态变化。如：猩猩、姥姥、皑皑
22、合成词（多语素词）：是由两个或两个以上语素构成的词。有三种构词方式：复合式、重叠式、附加式
复合式：由两个或两个以上不同的词根结合在一起构成。有五类：
①主谓型：又叫陈述式，前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一个词根的。如：地震，月亮，神往。
②动宾型：又叫支配式，前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。
③补充型：又叫中补式，后一词根补充说明前一词根。
④偏正型：前一词根修饰、限制后一词根。
⑤联合型：又叫并列式，由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成。
重叠式：由相同词根语素重叠构成。
附加式：由词根和词缀构成，又叫派生词。前加型：前缀+词根后加型：词根+后缀
二、词义及其性质和构成
1、词义：是词的意义，即词的内容，包括词汇意义和语法意义。
2、词义的性质：
⑴词义的概括性:一般的词指得都是整类的事物或现象。
⑵词义的模糊性：指得是词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清，词义的模糊性是事物连续性的反映。
⑶词义的民族性：
①同类事物在不同的语言中，用什么词，用几个词来表示，可以不同，词义概括对象的范围也可以不同，体现了词义的民族性。如：“哥哥弟弟”表示同一父母所生的子女，英语中只用brother就表示哥哥或弟弟。
②词义不仅在理性意义上有民族性，在附加色彩义上也可以显示出民族性。如：“狗”用于指人时，在不同的民族，褒贬就不大相同。
3、词汇意义包括概念义和色彩义。
概念义：语义中同表达概念有关的意义部分叫做概念义。（理性义或主要意义）
色彩义：附着在词的概念义之上，表达人或语境所赋予的特定感受。（附属义）包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。
感情色彩：褒义词、贬义词和中性词
褒义词：有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬的感情，这就是词义的褒义色彩，这样的词叫做褒义词。如：英雄、烈士
贬义词：有些词表明说话人对有关事物厌恶、贬斥的感情，这就是词的贬义色彩，这样的词叫做贬义词。如：汉奸、走狗等。
中性词：有些词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，叫做中性词。如：山脉、河流等。
语体色彩：又叫文体色彩，有些词语由于常用在某种的语体中，便带上了该语体所特有的色彩。包括书面语色彩和口语色彩。选择具有语体色彩的词，固然同使用的场合有关，也同说话人的文化修养有关。
形象色彩：表示具体事物的词，往往给人一种形象感，这种形象感来自对该事物形象的概括。
三、义项和义素
1、义项：是词的理性意义的分项说明。
2、义项原是辞书中的术语，这里借用来表示相应的语义单位。词的义项的多少，是从该词出现的语境中分析归纳出来的。
3、一个词可以有几个义项，各个义项只出现在自己的语境中，但每个具体语境只有一个义项适用，别的义项不适用，因此它们存在一种互补关系。
4、基本义：有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中最常用的意义是基本义。
5、转义：其他义项一般是由这个义项直接或间接地发展转变而来的，叫做转义。有两种方法：引申和比喻
引申义：在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义叫基本义。
比喻义：借用一个词的基本义来比喻另一种事物，从而产生并被固定下来的新的意义叫做比喻义。
根据义项的多少可以分为单义词和多义词
单义词：是只有一个义项的词
多义词：有两个或两个以上的义项的词，对语境有依赖性，如果同一语境中适用两个或两个以上的义项，就会产生歧义。
同音词：指语音相同但意义之间并无联系的一组词，是多词同音现象。
义素：是构成词义的最小意义单位。分为共同义素和区别义素。
义素分析：
①明确分析的对象。义素分析总是在同一语义场中进行，只有相关的词才能比较，才更容易选用适合的义素。比如：“男人—女人”就可以比较，“男人—忽然”不行。
②根据所选定的词，进行词义间的比较，找出其共同义素和区别义素。如：男人—[人][男性][成年]女人—[人][女性][成年]。
③义素确定后，还需要采用种种方法进行比较。
如：男人—[+人][+男性][+成年]女人—[+人][-男性][+成年]
四、语义场
1、语义场：是语义的聚类，既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。
2、同一个词在不同的语义场中会有种种词义上的差异，如：在“教—学”这一语义场中，“学”只指学习，而在“工—商—学—农—兵”这一语义场中，“学”指所有从事教学活动的人，甚至包括所有从事文化工作的人。
3、语义场分析
类属义场
类属义场的成员同属于一个较大的类。如“红橙*绿”同属于颜色类。
在汉语类属义场所概括的事物，往往超过所列举事物的总和。如“桌椅板凳”实际可以表示一切家具。
汉语中的类属义场的划分并不一定符合科学分类的要求。如：“害虫—益虫”是根据它们与人的关系进行划分的。
顺序义场
顺序义场的各成员是按照某种固定的顺序排列。如：大学、中学、小学
有的顺序义场可以周而复始，叫做“循环义场”，如：春夏秋冬
关系义场
关系义场一般由两个成员组成，二者处于某种关系的两端，相互对立，相互依靠。如“老师—学生”“父母—子女”
方位过程也可以作为关系，组成某种关系义场，如：上—下
动作行为过程也可以作为关系，从而形成某种关系义场，如：买—卖、来—去。
语义场可以分为两类：同义义场和反义义场
同义义场：意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场叫做同义义场，同义义场中的各个词叫做同义词。
同义词的差别
⑴理性意义方面的差别
①意义的轻重。[±程度重]，如“蔑视”和“轻视”都有“看不起”的意思，但是“蔑视”的程度显然比“轻视”重。
②范围的大小。[±范围大]，如“边疆”和“边境”都表示远离内地靠近国境的地方，但两者所指范围“边疆”比较大，“边境”比较小。
③集体与个体不同。[±集合]，如“信封”和“信”，前指同类事物的集合体，很多信，后者指个别的、具体的信。
④搭配对象不同。如“交换”和“交流”都表示双方将自己的东西给对方，但“交换”可以与“礼物、资料”等搭配，而“交流”与“思想、经验”等搭配。
⑵色彩方面的差别
①感情色彩不同。即[±褒义]，如“成果—结果—后果”都是结局的意思，但三者分别是褒义词，中性词，贬义词。
②语体色彩不同。即[±书面语]，如：“父亲”和“爸爸”，前者使用与庄重的场合，有书面语色彩，后者适用于一般场合，有口语色彩。
⑶词性方面的差别。如“突然”和“猛然”都有动作变化快，出人意料，都可以做状语，但是“突然”还可以做谓语，定语，宾语，因此一般认为“突然”是形容词，“猛然”为副词。
反义义场：意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场，这两个词互为反义词。
构成反义的两个词必须是属于同一个意义范畴的。
反义词是就词和词的关系所说的，不是就词和短语的关系说的，比如：好—坏是反义词，好—不好不是反义词，因为“不好”是短语。
反义义场的类型:互补反义义场和极性反义义场
说明：互补反义义场表示非A即B，如生—死，动—静，有—无
极性反义义场表示在A和B两个词之间还有其他意义存在的可能，如黑—白之间还有灰，大—小之间还有中等。
五、词义和语境的关系
1、语境：就是语言单位出现时的环境，包括语言语境和情景语境。
2、语言语境：指口语中的前言后语和书面语中的上下文。
情景语境：指的是说话时牵涉的人或物，时间处所，社会环境以及说听双方的辅助性交际手段（包括姿态、表情、手势等非语言因素）
3、语境对词义的影响
①语境使词义单一化
词往往是多义的，但在一定的语境中只能使用一个义项。如：“打”是多义词，但在“打铁”这样的语境中只适用“锻造”这一个义项。
②语境使词义具体化
词义具有概括性，但又可以指整类事物中的某些个体或某一个个体，这就由语境来决定。
③语境增加临时性意义
有些词出现在一定语境中的时候，词义就增添新的义素。如：在“观鱼”的鱼凸显了[+活]的义素，“煎鱼”的鱼增添了[-活]的义素。
④语境表现词义的选择性
⑴运用词语最应注意的是词语搭配。“骑马”可以，“骑床”不可以。
⑵有的词只在特定的语境中出现。如：“鸣”可以适用于“鸟~”“虫~”
⑶词组的搭配影响词义的选择。
4、搭配不当：词出现在不能出现的某种语境中，或者说与某种义素或语义特征互相抵触。
六、现代汉语词汇的组成
语言的基础是由基本词汇和语法组成的。
基本词汇：词汇中最主要的部分，是基本词的总和，它比一般词汇中的词要少，但反映的是自然界和人类社会生活中一些最基本的概念。
基本词汇的特点：稳固性、能产性、全民常用性
Ps：全民常用性的前提：它为全民族人们所使用，流传地域广，使用频率高。
一般词汇：语言中基本词汇以外的词汇。特点：它没有基本词汇那样强的稳固性，但有很大的灵活性，一般词汇的词经常变动。二者的关系：相互依存、相互渗透。
一般词汇包含：古语词、方言词、外来词、行业语和隐语等。
古语词一般包含所说的文言词和历史词，它们来自于古代汉语。
古语词：是现代汉语中仍使用的古代汉语词汇，是现代汉语词汇的组成部分。
文言词：所表示的事物和现象还存在于现实生活中，使用时具有很浓厚的书面语色彩。
历史词：表示历史上的事物和现象的古语词。
方言词：指普通话从各方言中吸取来的词。
外来词：也叫借词，是从外来语或外方言中借来的词，根据吸收方式和构造，分为4类：
音译词：照着外语词的声音用汉语的同音字对译过来的借词。
半音译半意译（音义兼译）、意译加汉语语素、借形。
行业语：是各种行业应用的专有词语。
隐语：是个别社会集团或秘密组织内部的人懂得并使用的特殊用语。
七、词汇的发展变化和词汇的规范化
1、词义演变的途径：词义扩大、词义缩小、词义转移
2、词汇在语言三要素中最为活跃，反映生活中种种现象的变化最敏感，变化较快。
3、异形词：是现代汉语的书面语种两个或两个以上并存并用的音同、义同、书写形式不同的词语。
4、异序词：是语素相同、次序相反、意义相同的一组词。
5、外来词的规范：
不要滥用外来词
统一外来词的汉字书写形式
吸收外族概念，应尽量采用意译的方式。