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五年级下册遨游汉字王国测试卷,综合性 [复制链接]

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五年级下册第五周综合性学习《遨游汉字王国》知识拓展,综合测试卷。

知识拓展1:行书

行书是一种书法统称,分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上发展起来的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书难于辨认的缺点而产生的。因此.它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正,实质上它是楷书的草化或草书的楷化。行书的实用性和艺术性都很高。东晋著名书法家王羲之的《兰亭集序》是行书的代表作,被誉为“天下第一行书”。

知识拓展2:甲骨文

主要指商周时期刻在龟甲兽骨上的文字,又叫“契文”“龟甲文字殷墟文字”。甲骨文最早出土于河南安阳小屯村的殷墟,年才被学者王懿荣发现,年后做了多次发掘,先后出土达十余万片。这些龟甲兽骨上的文字,大都是商王朝利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。甲骨文中有大批的形声字,尽管多数字的笔画和部位还没有定型,但从可识的文字可以看出,甲骨文是相当进步且十分完备的文字。近年来在陕西等地,也发现了一些西周时期的甲骨文。目前,甲骨文是研究商周社会的重要历史资料。#五年级语文下册#

知识拓展3:如何欣赏书法作品

欣赏书法作品不仅要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力,了解作品的师承﹑流派﹑风格,更重要的是要通过作品去感受书法家的气质、情感及审美追求。

欣赏书法既要对作品进行宏观把握,如气势、神采、布白,又要细致观察,如用笔,用墨、结构、线条。第一是看线条质量,从中可以看出作者创作时的用笔、用墨及笔法。第二是分析线条点画组合的汉字结构体现的意趣和哲理。第三是欣赏布白,包括结字、行气、章法。第四是欣赏神采,即欣赏书法的精神气质、格调风韵。神采是作者精神境界的忠实记录,与作者的情感、性格﹑修养密切相关。优秀的书法作品必须形美神足、形神兼备,欣赏者要领会体式﹑捕捉神采。

同步测试卷参考答案:

一.1.(1)清湖购搬(2)甥飘雅

(3)笼琶箫管(4)阔园圆(5)闷闻(6)悠裳

2.杷琶爬抓嫌贤咸衔册侧策厕3.(1)晕荤定订(2)使驶

(3)俱具浑零(4)混斯沌4.(1)A.外甥打灯笼B.一派胡(狐)言C.名(鸣)声在外D.无(吴)用

E.有言(盐)在先F.开动(冻)了(2)①C2E3A

5.(1)明(2)也(3)郭(4)会

二.1.药铺把龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。

龙骨被药铺碾成粉末用作治疗创伤的药材。2.赵州桥是李春设计并参加建造的。

3.(1)枇杷琵琶哭笑不得

(2)只恨当年识宁差

示例:我们要认真学习汉字,不能粗心大意。

三,1.文字动作

2.不能随意乱用神奇

3.日月车马金文小篆隶书楷书4.宇宙洪荒辰宿列张秋收冬藏律吕调阳5.B

四、(一)1.不是……而是·……一日………就-…

2.”星”和“风”原来是象形字,后来演变成了形声字。3.A

4.象形形声形声象形

(二)1.一条穿着好些贝壳的带子

2.你们能像……我们就用乱箭来对付你们!

3.第一段:人采在文子创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段:文字创造之前的通信方法及相关的故事。第三段:以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。

4.示例:文字使表达变得更简捷,更准确、更有艺术性。

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